China News Service, Chongqing News, 19. april (Xiao Jiangchuan) den 18., ble grunnleggende utdannings- og utdanningsforskningsarbeid i Hechuan District holdt i Academic Hall of the Hechuan Teachers «Training College i 2024.Hensikten med dette møtet er å ytterligere fremme forskning og forskning av grunnleggende utdanning og undervisning i Hechuan -distriktet, og fremme den høye kvalitetsutviklingen av grunnutdanning.
Bildet viser stedet for Basic Education and Education Research Association of Hechuan District i 2024.Chen Haidong Photo
Wu Zhiqiong, sekretær for utdanningsarbeidskomiteen i Hechuan District Committee og direktør for District Education Commission, påpekte i sin tale at i lang tid har undervisning og vitenskapelig forskning spilt en veldig viktig rolle i å fremme læreplanreform, veilede undervisning praksis, fremme lærerutvikling og beslutningstaking av serviceopplæring.
Bildet viser Wu Zhiqiong, sekretær for utdanningsarbeidskomiteen i Hechuan District Party Committee og direktør for District Education Commission.Chen Haidong Photo
På møtet gjorde Chen Yu, sekretær for partikomiteen for School of Education ved Hechuan Teachers College, en nøye ordning av vitenskapelig forskning.Han foretok først en gjennomgang av tidligere undervisnings- og forskningsarbeid i Hechuan -distriktet og påpekte problemene i det.Når det Skolebasert utdanning og forskning, den tredje er å forstå byggingen av undervisnings- og forskerteam, og den fjerde er å forstå undervisnings- og forskningsmetodene. Utvikling av undervisning og forskningskoordinering;
På møtet ble det avanserte kollektive, avanserte individer, karakteristiske prosjektvarslingsdokumenter og listen over medlemmer av undervisnings- og forskerteamet til Central Teaching and Research Team of Hechuan District lest opp på møtet.Avanserte personlige representanter for undervisning og vitenskapelig forskning, avanserte kollektive representanter for undervisning og vitenskapelig forskning, representanter for undervisnings- og forskningsspesialprosjekter, representanter for avanserte undervisnings- og forskningsgrupper, og representanter for skoledistriktsarbeidsgruppen foretok avansert erfaring.(over)
Rapport/tilbakemelding
